谭南周
1964年7月，我在上海参加全国高考。当时大力宣传“一颗红心，多种准备”，遂有一定的思想基础，心情倒也平静，亦是踌躇满志，觉得较有把握。尽管当年上海高考之时，高温达37度，酷暑难耐。没有家长迎送，也没有集体包车来往，自带干粮，挤公交车到考场（还记得我的考场是在原上海机械学院）。考室没有空调，也没有电扇，考生也不能带进纸扇蒲扇，只能用毛巾擦汗。仍然顺利地完成3天的考试。
我读文科。当时在址于闸北区的上海育群中学读高中。高中分文理科，既不是从高三，更不是从高一高二开始，而是当年五一假期后分班。分班后，上午上课按原班级上语文、数学、外语、政治，下午按文理分班上课。两个月时间，一直上到6月底，7月上旬高考。文科考语文、数学、外语、政治、历史、地理等6门学科。我最终录取在厦门大学历史系。是时我曾写过两首诗。一首《动员会》：“文刊报载累篇篇，慷慨动员声振天。一颗红心多准备，务农下厂赴屯边。”一首《高考发榜》：“几家雀跃几家愁(借俗句意)，几个称心几泪流。侬本区区江北佬，居然拔得一高筹。”当年8月来到厦大，从此负笈、服务于厦门达56年之久。
因为“文革”，高考作为选拔制度最重要的手段，一度中断10年，1977年底恢复。是时我在厦门华侨中学任教。参加第一次评卷，当政治学科评卷老师。址在集美。奉召评卷，既感光荣，又知责任重大，人人都非常认真。我曾作诗两首记之:“奉召阅卷浔江畔，万马千军选俊贤。一自乌云驱散后，莘莘学子见青天。”“停却高招已十年，而今拨乱谱新篇。须知笔下千钧重，取士遴才担在肩。”
连续评卷三、四年后，因任教高中毕业班政治学科，需“避嫌”，我就不参加评卷了，但时时关注高考的走势与带来的影响。30年后，厦门地方报纸采访，回忆昔景，纪念高考恢复30周年。时我刚退休才一年，接受采访时作诗一首以记:“忆曾阅卷浔江畔，高考重开三十年。盛况于今犹目在，韶华逝去尚情牵。人才战略当为上，教育振兴应领先。莫笑杏坛痴骥老，每闻木锋欲鞍鞭。”
随着教育发展与对名校、高学历文凭的追逐，高考热度骤然提升。2006年6月，我作《高考首日即景》四首:“北地高温南雨狂，众多举措尽开张。今朝全国同关注，千万青年进考场。”“独木桥成拉索桥，高招改革屡新招。谁知未缓竞争激，依旧寒窗读暮朝。”“城市噪音清扫无，大巴小的载生徒。考前应许平和态，临阵何须赶阅书。”“创新教育未曾停，素质提高发瞆兴。能力技能谁管得，文凭社会重文凭。”
当月又即事戏作几首：“高考风云卷大潮，雄师千万意潇潇。纵然岁岁增生数，桥窄桥宽总是桥。”“晚盼朝思线下颁，题名抑或落孙山。休云可入高黉舍，本二本三心泪潜。”“上线人多哪一家，是谁摘得状元花。今年未见点歌事，却有帖儿随网爬。”“高低分数铁成钉，志愿选填学问深。网上查询朋友助，推敲灯下月西沉。”
2007年6月，原国家教委副主任、总督学柳斌先生作《随感杂咏》示之:“静音让道不寻常，鲜花美食空调房。试后课本付一炬，堪叹高考竞疯狂。”我和诗两首:“警车开道轿车忙，家长紧陪官到场。更有传媒勤炒作，生徒焉得不慌张。”“心关高考理应当，讵料年来已失常。但愿皆持平稳态，不教他岁更颠狂。”
社会对高考的高度重视，是为需要，毕竟是人才选拔。家长对高考的热烈追捧，也属正常，考上大学，尤其是考上名牌大学热门专业，前途无量。然而怪象不断，愈趋愈烈，不免令人有些忧虑。2016年6月，某地竟屏载高考工厂出征场景，大加宣传，我不禁叹作:“忆曾赴考自心愉，来去公车不惮途。烈日轻衫皆透汗，午餐凉水就租餔。叹今怪象年年异，骇世奇闻迭迭呼。忽报山乡声势壮，万人空巷送生徒。”
2017年4月，为纪念恢复高考40周年，新华社记者前来采访我这位参加首批评卷的教师，称我为“历史的见证人”。当年12月，《中国教育报》发表我的专题文章《笔下千斤》。又一次唤起对高考往事的回忆，于是写下《纪念高考恢复四十周年》诗:“高考曾为阅卷人，选才拔士奉斯身。一支笔系生徒运，万里花开家国春。风雨履行情未老，是非指点意犹纯。诸君莫笑痴儒事，四十年来性朴淳。”
2020年的高考，因新冠疫情缘故，推迟一个月，7月7日开考。6月，舆论爆出查处高考冒名顶替案。这是整肃高考高招工作，惩治违规腐败，端正社会风气的重要信号。我遂作《闻高考冒名顶替案查处》四首:“科场黑白足迷疑，犹记前清苛审之。人犯行行呈首级，殿臣衮衮夺官仪。缘何恶弊除难尽，又是沉渣泛幻奇。仝案未明鲁案起，皇天后土不能欺。”“萤窗苦读望收成，讵料无端遭替名。学子寒门空洒泪，权官劣道暗操行。十年噩梦难消去，百姓沉寃终盼平。舆论而今昭日月，问它重典可留情。”“从来执法大如天，道德千般吏德先。贪墨终成阶下鬼，清廉方是座中贤。抬头三尺神明剑，放眼周遭竹节鞭。我劝诸公休诿过，幡然忏悔罪方悛。”“执教生涯岁月悠，尽多学子注心头。高低优劣本明见，美丑正邪焉合流。笔下量衡知重托，胸间道义不私谋。依稀往事重来读，难遣痴儒块垒愁。”
7月高考终于来临。 首日上午考语文。中午在网上一片惊呼声中，我阅读了考题。考题是援引了春秋齐桓公与管鲍的典故。遂作《读2020年高考作文卷题》:“一箭射钩经死生，齐桓复国遂成名。春秋史著霸盟事，今古人知管鲍情。夺位由来无义战，安邦应许重贤卿。科场文作呈新意，对此如何谁最倾。”次日，与人评论此考题，前意未尽，再赋一首:“秉笔直书司马言，千秋训示是为真。管郎才调曾惊世，鲍叔襟怀更过人。抛却前嫌功社稷，方施雄略拓坤垠。而今史学兼文学，研论滔滔各觅津。”
2020年7月
